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“不排名”的美国高中是怎么泰然自若地泄漏排名信息的?

2018-02-27来历: 互联网浏览量:
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  美高是怎么进行“技术性”排名的?怎么从GPA看学生在校的学术状况?怎样解读学生使用校园资源的状况?

  带着这些问题咱们持续往下看。

  首要,咱们扼要回答一下上面三个问题。高中阶段的GPA十分重要,它是孩子学术才干最直观的体现。除了GPA之外,能体现学习才干、学生使用校园资源才干的要素,还有SAT/ACT、AP、SAT2等考试的科目数量和成果,当然,必定也有你所选课程的难易程度。

  还有个别状况是,学生的GPA比较低,未到达校园的最低要求,但却凭仗特别才干升入了名校。这种状况不是没有,仅仅很少,个例仅仅个例,不要指望着这种小概率事件会有极大或许呈现在你的身上。

  美国高中的评分系统

  美国高中不同校园,评分系统也不尽相同,相同都是GPA 4.0,关于以下三所校园的学生,含义是彻底不同的。

  1、坐落麻省的闻名美国高中Phillips Academy in Andover,采纳的是0-6分准则,0代表没经过,6代表十分超卓(High honor)。

  能够看出GPA4.0在安多福归于中上水平。

  美国高中评分系统.jpg

  2、而坐落马里兰的寄宿名校Saint James School,则采纳4分制,93-100分,位列A档,GPA 4.0也归于优异水平。

  GPA.jpg

  3、坐落俄亥俄的寄宿名校Western Reserve Academy 则采纳7分制,GPA 4.0在这所校园则归于......额,不好意思,现已接近于末位了。

  3.jpg

  美高是怎样进行“技术性”排名的呢?

  都认为美国高中不排名,是吧?其实不是。下面这几张图告知你美高是怎么泰然自若地泄漏排名信息的。

  1、下面这张图是菲利普斯安多福的绩点散布图。

  绩点.jpg

  绩点为6.0的,同一年级只要0.7%;绩点在5.5~5.9之间的,有13.8%!这样看学生的绩点,你是不是能一眼看出校园的学术状况了?

  2、Saint James School在列示班级排名时,提示说由于班级人少,所以不对学生进行排名,但接下来的图标,却能明理解白地阐明各绩点段的学生散布状况,栗如:绩点在3.67~4.02的有20人,占41%。这样咱们也就能理解了,假如你的绩点在3.67,那么你的全体学术水平就排在40%。

  美高.jpg

  3、当然,也的确有美高在School profile里没有任何图表显现学生的整体排名的,单在大学的请求数据系统中,前史数据会显现出本校选取该校学生的GPA前史散布状况。

  除了GPA,还有什么学术目标?

  1、AP考试科目数量及考试分数

  咱们仍然以Saint James School为例。下图是2015-2016学年参与AP科目考试的考试成果,列明晰人数及分数散布。

  AP科目.jpg

  这一学年共有83名学生参与了167门次AP考试(每个考生均匀考2门),4-5分以上的占58%。依据校园的AP课程数量和学生参与的AP考试科目数,能够根本看出学生的学术水平,和使用校园课程资源的才干。

  2、下图列出了Saint James School 2015-2017毕业生中心段(25%--75%)的ACT散布状况。

  ACT散布状况.jpg

  3、下图列明晰Saint James School 2015-2017毕业生中心段(25%--75%)的SAT散布状况。

  SAT散布状况.jpg


本文关键字:美国高中评分系统,GPA
修改: qian
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